Équipe
De percolab.
Co-fondateurs de
, Samantha Slade et Yves Otis ont des expériences et des compétences complémentaires et une même vision. Ils prennent plaisir à travailler en collaboration avec d'autres dans le changement et la transformation. La dimension humaine est en avant dans tout leurs projets. Ils sont engagés dans leur propre apprentissage tout au long de la vie.
Samantha Slade
- Samantha a une longue expérience dans le domaine de l’apprentissage assisté par les technologies : elle a été conseillère en R & D pour des environnements numériques d’apprentissage, chargée de projets et ingénieur pédagogique pour l’apprentissage en ligne, conseillère pédagogique pour l’intégration des technologies et enseignante et formatrice pour la formation professionnelle continue, l’éducation des adultes et la formation initiale. De 1997 à 2007, travaillant pour la formation à distance, Samantha s’est approprié des techniques de l’apprentissage auto-rythmé et auto-géré. Dans ses interventions, elle utilise toute la palette des approches par compétences et cherche constamment des moyens pour instaurer une véritable culture d’apprentissage tout au long de la vie à l’aide d’outils comme le portfolio numérique. En 2006, Samantha a participé à la réalisation du rapport Le portfolio numérique pour le citoyen apprenant (fichier PDF) pour le Ministère de l’Éducation du Québec et en 2008 elle a organisé l'événement Conversations sur les compétences : 8 portoflios numériques pour l'apprentissage tout au long de la vie, l'employabilité et les organisations apprenantes. Elle a une maîtrise en Sciences de l’éducation (en design pédagogique pour l’apprentissage en ligne), un certificat en éducation communautaire, un diplôme d’enseignement (brevet du Québec) et un baccalauréat en anthropologie.
- Voir le portfolio numérique de Samantha.
Yves Otis
- Yves Otis possède une grande expérience dans la conception et le déploiement de systèmes d’information - bases de données, portails, chaîne de production de contenus, wikis - dans les milieux de la recherche universitaire, des organisations non gouvernementales et éducatives (alphabétisation, formation à distance). Historien de formation, il a participé à plusieurs projets de recherche comportant l’exploitation de grandes bases de données. Il a enseigné l’utilisation de l’informatique et des méthodes quantitatives en histoire à l’UQAM et à l’Université de Sherbrooke. Depuis 1993, il a contribué à plusieurs projets de diffusion de contenus sur Internet. Il a notamment été agent de développement pour le CDEACF du projet Internet Alpha où il a géré la mise en place du portail francophone Espace Alpha, un portail dédié à la communauté francophone de l’alphabétisation. De 2000 à 2007, il a été conseiller en nouvelles technologies à la SOFAD. Il est actif dans le développement, l’utilisation et la promotion des normes et des standards en éducation via le Groupe de travail québécois sur les normes et les standards (GTN-Québec) et il est membre du conseil d'administration de la coopérative de solidarité ECTO.
